近日，艺术学院环境设计系将“融”境共生的专业定位与“立德树人、以美育人”的教育理想深度融合，打造出兼具专业特色与育人价值的空间载体。

环境设计系以空间感知和商业洞察为起点，紧扣“融”境共生定位，打造“课堂延伸、实践育人、价值传递”的综合教学平台。既通过空间设计梳理系部发展脉络、展现专业建设成果，更以人性化、生态化的设计语言，传递“设计服务生活、美学涵养心灵”的专业价值观，让“多专业、多领域、多学科”的融合理念落地生根，凝聚师生对专业发展的共识与认同。

此次空间设计作为深化“课程思政”与实践教学的重要抓手，由环境设计系教师牵头，联合系内学生组建设计小组，结合本科教育教学要求与系部发展规划，系统梳理了专业近年来在环境设计领域的教学成果、科研突破与社会实践案例。设计方案历经多轮优化，广泛征求师生、行业专家意见，在空间布局上兼顾师生交流需求与生态环保理念，在材质选择上融合本土特色与可持续设计原则。展现出环境设计专业在室内设计、景观设计、照明设计等领域的专业实力，更通过色彩、光影、材质的搭配，营造出“融”境共生理念下兼具学术氛围与人文温度的育人环境，最终实现了有形空间承载无形育人理念的效果。

此次空间设计，是专业“实践育人、文化育人、价值育人”三位一体教育体系与环境设计系“融”境共生专业定位的具象化呈现。未来，环境设计专业将以此次空间设计为起点，进一步推动“专业实践与育人目标深度融合”，依托新空间开展“数字化教学”和“项目式学习”，让学生在实践中深化对设计的理解，引导学生在设计实践中树立“以人为本、服务社会”的专业理想，持续探索环境设计与人工智能领域结合的新路径，为培养具有美学素养、实践能力与社会责任感的高素质设计人才奠定坚实基础。